幼儿保育专业、学前教育专业、护理专业等相关

保育护理实室建设方案

 

婴幼仿真智能娃娃护理实训室包含了幼儿保育实训室、儿科护理实训室、妇幼实验室（实训室）、母婴实验室（实训室）、婴幼卫生保健实验室（实训室）、婴幼保育实验室（实训室）、婴幼仿真实验室（实训室）

实训任务

 

    幼儿保育专业是中华人民共和国教育部研究确定《中等职业学校专业目录》增补的专业。学前儿童卫生与保健是学前教育专业必修基础理论课程，具有实践性强、操作性强的特点。该课程要求学生结合学前儿童卫生保育理论知识，通过实训掌握幼儿生长发育特点及相应保健要求、细儿形态发育指标测量与评估技能、幼儿常见意外事帮急救技能、日常生活护理等

实训目的

    让学生学习正确的婴幼护理技能，包括抚慰哭闹婴儿，良好的喂养、保育、洗澡和护理技术促进婴儿的健康和安全知识的提高，包括急救程序、呼吸、急诊、婴幼儿CPR与急救。

实训对象

    学前教育专业、早期教育专业学生、中高职业院校等相关护理、保育专业

实训室所需面积：

    60-140平方

实训室基本配置：

    基本配置主要包括雄恩专用教学及演示操作台、专用存放柜、雄恩模拟急救娃娃、人体结构类模型、雄恩仿真护理娃娃等。

根据专业培养目标和幼儿园保育工作的要求，幼儿保健实训室需要配备较为齐全的齐备与材料，旨在丰富学生的卫生保健知识，训练相关的幼儿卫生保健技能，为更好地胜任幼教工作打下良好的基础。实训室主要实验项目：包括生理、急救、营养、保健等，通过这些实验项目的开展学习婴幼儿生长发育的基本规律和特点，营养、保健与护理基础知识、喂养、照料、常见症状和意外伤害的预防与处理，对学生进行模拟式保育训练，提升学生的幼儿保育能力。
通过实验，学生较全面地了解和掌握学前幼儿的生理保健、健康检查与评价、常用急救与护理、集体保健等方面的基本技能，以适应幼儿园卫生与保育工作的需要。

用途、预期效果或要求

（1）教学课程全面化。婴幼儿保育实训室建筑面积60-120平方米，主要为《0-3岁婴幼儿健康与保育》、《0-3岁婴幼儿心理与教育》、配合国家职业技能鉴定《育婴师》的技能考核、《婴幼儿保育与教育》、《婴幼儿卫生保健与护理》、《婴幼儿营养与喂哺》等课程提供教学与实践的场所。

（2）教学场景仿真化。通过仿真教学与实训软件配合智能仿真婴儿的领养及照护实训，学生能够直观了解到0-6岁婴幼儿的生理和心理发育特点，掌握0-6岁婴幼儿生活照料、护理及教育等方面的基础理论知识和技能。

（3）教学项目操作化。本实验室主要开设婴幼儿生理认知、教养指导、教育实施、生活照料、情感互动、膳食营养、保健与护理以及准妈妈孕期培训等课程，包括婴儿抚触按摩、婴儿沐浴、婴幼儿喂养、二便等生活照料以及婴幼儿生长监测、营养监测、小儿常见疾病与护理等实训项目。通过实训完成近二十项技能训练考核，学生将掌握婴幼儿生理、心理、营养膳食等方面的基础知识，并具备婴幼儿生活照料、情感互动、日常保健、教养指导、教育实施等婴幼儿教师必备技能。同时，通过实训项目，可培养学生的爱心、耐心以及掌握育婴师技能，为日后创造性地从事婴幼儿保育工作打下坚实的基础。

 

上海雄恩科教设备有限公司 Shanghai Xiong En Science and Education Equipment Co., Ltd.

婴幼儿保育护理实训室配置清单（40个实训工位 ） 注意：以下实训室方案仅适用于本公司（雄恩）所生产的产品，各位老师若需要增减更改配置，请联系业务经理。 联系我们获取、定制更多的保育护理实训室建设方案。

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